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時(shí)間：2020-09-30

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河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育初中到高中的這個(gè)階段的青少年，稱之為“叛逆”。這個(gè)階段的人，是較較懵懂的時(shí)期。在很多事情中他們都是似懂非懂，可偏偏喜歡裝的什么都懂似的。因?yàn)椋麄兝鲜窍矚g跟別人唱反調(diào)。學(xué)生厭學(xué)，由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力的增大，處在青春期的學(xué)生心理發(fā)生變化，如果沒有對其進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，孩子很*在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非
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解決青春期的叛逆這個(gè)問題，我們首先要了解青春期的孩子的主要特點(diǎn) 1、情緒波動(dòng)很大。面對學(xué)習(xí)壓力，與學(xué)生產(chǎn)生矛盾時(shí)，會出現(xiàn)焦躁不安的情緒。 2、增強(qiáng)了獨(dú)立性的意識。他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，不愿意聽父母的照顧或干預(yù)生活。 3、性意識覺醒。開始關(guān)注自己的外部形象，希望得到異性的關(guān)注。 4、喜歡與他人做攀比，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在體貌或者家庭條件不如別人時(shí)，有時(shí)會產(chǎn)生羞愧、怨恨等負(fù)面情緒。 5、智力水平迅猛提高對
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許多家長已經(jīng)意識到了，孩子厭學(xué)并不是孩子一個(gè)人的問題，家長也有許多沒做好的地方，或者說需要學(xué)習(xí)的地方。那么，具體家長可以做些什么來改變孩子厭學(xué)的情緒呢? 1、父母對子女的期望值要合理。現(xiàn)在大部分家庭都是*生子女，對子女期望過高是一個(gè)普遍現(xiàn)象。脫離子女實(shí)際、追趕子女水平的家長期望，使孩子在**負(fù)荷的狀態(tài)下產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭倦心理，這種情況必須得到改變。作為家長應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)，合理調(diào)整自己對子女的期望值，
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這些年，中學(xué)生虐待動(dòng)物的新聞屢見不鮮。我們知道，孩子的行為是其內(nèi)心世界的一種折射，對于有暴力傾向的孩子，雖然不能簡單地判定其一定存在心理問題，但這種暴力傾向仍然需要引起父母的警惕。孩子從出生到長大成人都會經(jīng)歷叛逆期，可是很多父母并沒有把孩子叛逆期暴力行為的誘因歸結(jié)為家庭教育的缺失。家庭對孩子的影響是巨大的，在良好的家庭教育環(huán)境里，孩子的成長就是順利的;在不好的家庭教育環(huán)境里成長的孩子，無論是性