孩子早戀怎么辦? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-09-04作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：117

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  河南駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育 隨著社會(huì)的發(fā)展，父母越來(lái)越重視孩子的教育，并對(duì)孩子的習(xí)投入巨資。但是現(xiàn)在有一大批孩子不理解父母的努力，或多或少的厭。那么為什么孩子會(huì)厭呢?應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)分析。 1.從生自身來(lái)看：習(xí)目的不明確，看不到閱讀的作用，對(duì)習(xí)活動(dòng)不感興趣，缺乏正確的理想和志向，自制力差，缺乏自信和勇氣，環(huán)境關(guān)系和人際關(guān)系也導(dǎo)致心理困擾。 2.從家庭的角度來(lái)說(shuō)：孩

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  河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún) 10歲的孩子習(xí)累了怎么辦?現(xiàn)在，孩子們玩玩具的游戲比以前多了。光是電子產(chǎn)品就會(huì)讓孩子玩很多花樣。正是因?yàn)楝F(xiàn)在誘惑多了，孩子容易厭。10歲的孩子說(shuō)自己小，自己大，但習(xí)**是必須的。那么10歲的孩子習(xí)累了，父母該怎么辦呢? 1.讓孩子們參與進(jìn)來(lái)，一起制定習(xí)計(jì)劃 在家里建立日常練習(xí)，讓孩子一起參與，一起計(jì)劃如何安排開(kāi)時(shí)間。這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)該

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  家庭是孩子受教育的**課堂，家長(zhǎng)是孩子的**任老師。父母及家庭血緣關(guān)系的影響，使家庭教育的情境影響，對(duì)孩子具有持續(xù)性與穩(wěn)定性的特點(diǎn)，對(duì)孩子有感染性和潛移默化的影響;家長(zhǎng)的言行舉止，一舉一動(dòng)，孩子是全看眼里，與孩子的成長(zhǎng)同步。家長(zhǎng)應(yīng)該具備習(xí)的心態(tài)，不斷習(xí)才有明天，不能放棄自己的習(xí)進(jìn)步，所謂“活到老，到老”，并付諸行動(dòng)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，想的知識(shí)和技能隨手可及。比如讀書(shū)、電腦、外語(yǔ)、音體美等，

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  一次整理房間時(shí)，鄭女士無(wú)意中看到了一張小紙條，寫(xiě)著：“每天都想你……今天放見(jiàn)!”鄭女士開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)：女兒是不是早戀了? 許多父母一發(fā)現(xiàn)自己的孩子有早戀的跡象，首先**反應(yīng)就是要好好教育一下自己的孩子，堅(jiān)決不能繼續(xù)早戀行為。在父母的強(qiáng)壓下，也許孩子會(huì)聽(tīng)命，然后父母就開(kāi)始監(jiān)督自己孩子的行為，看看還有沒(méi)有繼續(xù)早戀，有沒(méi)有影響成績(jī)，如果還有繼續(xù)來(lái)往，那就繼續(xù)教育。其實(shí)，父母?jìng)冇袥](méi)有想過(guò)，自己如此反對(duì)孩子的