2020版高中通用技術(shù)實驗室設計方案

時間：2020-02-04作者：南京金魔方科教設備有限公司瀏覽：92

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  詞條說明

• 2020版高中通用技術(shù)實驗室設計方案正式上線

  一、必修課（技術(shù)與設計1與技術(shù)與設計2）實踐室 通用技術(shù)學科體系的基礎部分分“技術(shù)與設計1”與“技術(shù)與設計2”兩個必修模塊。其中“技術(shù)與設計1”將使學生在九年義務教育的基礎上對技術(shù)有一個較為深刻而全面的理解，增強使用技術(shù)的自信心和責任心；初步掌握一個通用的、完整的設計過程，學會與設計有關(guān)的各種途徑、方法，了解設計中可能遇到的各種問題；形成創(chuàng)新意識，增強解決實際問題的能力；并通過設計的交流和評價，培

• 2020版高中通用技術(shù)實驗室設計方案

  一、通用技術(shù)課是教育部要求開設的高中必修課程 高中《通用技術(shù)》課程是以學生的親手操作、親歷情境、親身體驗為基礎，注重“做中學”和“學中做”，強調(diào)通過設計、制作和試驗等活動獲得技術(shù)實踐體驗，立足于實踐的一門課程。 隨著新課程的推進和《通用技術(shù)》課程的開設，各校都紛紛準備籌劃技術(shù)試驗室的建設和裝備。為積極推動《通用技術(shù)》課程的建設和發(fā)展，促進技術(shù)實驗室標準化、規(guī)范化和科學化的裝備進程，根據(jù)《國家技術(shù)課