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詞條說明
全國民辦教育機構安全檢測報告辦理中心 教育機構安全檢測鑒定方案 (一)鑒定內容 1、安全鑒定。結合使用壽命等因素,鑒定各幼兒園校舍結構的安全隱患。 2、抗震鑒定。根據地震部門公布的所在地區的地震基本烈度,鑒定幼兒園校舍的設計和質量是否符合《民用建筑可靠性鑒定標準》、《建筑抗震鑒定標準》和有關抗震設計規范標準。 3、抗淹沒抗洪水沖擊鑒定。根據水務部門公布的所在地區的防洪情況,鑒定各幼兒園校舍的設計
山東幼兒園安全檢測鑒定中心中、小學、幼兒園校舍的建筑年代久遠,質量差 我國很多中、小學校舍始建于20世紀70、80年代,建筑年代久遠,建筑的質量相對較差。所以在我國許多城市中往往成為抵御地震災害的薄弱環節。 2)結構類型不合理 我國很多中、小學校舍的結構形式為裝配式鋼筋混凝土磚混結構。這種建筑的結構形式在施工上簡便,工程造價比較低,但由于裝配式構造的磚混結構自身剛度較低,與當今的現澆鋼筋混凝土框架
牡丹江市鋼結構廠房安全檢測鑒定機構鋼結構檢測鑒定報告項目實例分析:1工程概況 1.1 某廠區內3棟結構形式基本一致的鋼結構門式剛架,跨度30m,柱距6m,長度72m,建筑面積均為2 250m2。設計基準期50年,建筑高度12.250m,*設計建筑分類為二類,耐火等級為二級。非承重外墻采用100ram厚玻璃棉夾芯壓型鋼板,屋面采用夾芯板,保溫層為100ram厚玻璃棉。建筑的重要性及安全等級為丙類二
延安屋面光伏承重安全檢測鑒定證明1、 計算參數現業主準備在屋面加設光伏太陽能設備,根據業主的要求,綜合現場檢測的實際結構情況對該結構進行整體分析計算。經檢測,現場屋面做法為:(1)深藍色彩鋼夾芯板;(2)保溫棉;(3)斜卷邊Z形檁條。驗算荷載取值:恒載:0.3 kN/m2。變更前活載:0.5 kN/m2(驗算檁條);0.3 kN/m2(驗算剛架)變更后活載:0.83 kN/m2(驗算檁條);0.6
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