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天津格致教育科技有限公司——以皮紋檢測數據和多元智能理論為依據,全新個體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具的發(fā)現者,開創(chuàng)個體發(fā)展規(guī)劃咨詢服務新時代。皮紋檢測技術是以個體雙手十指指紋與大腦葉區(qū)的對應關系,來展示每個人的大腦結構,對于教育工作者來說可以通過皮紋檢測數據了解每個學生大腦的優(yōu)弱順序,找到學生先天優(yōu)勢智能,從而實現“因材施教”。天津格致教育,為了傳播個體發(fā)展規(guī)劃新理念,幫助更多的父母在家庭教育中少走彎路,少花
隨著國家經濟的轉型,社會對人才的需求也在轉變,大學生找不到合適的工作,企業(yè)還在呼吁“招工難”,海歸變成了海待;全社會都在加入大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新的浪潮中。 創(chuàng)業(yè),所有人都適合嗎?管理、技術每個人都能兼?zhèn)鋯幔?大學四年專業(yè)用不上,為什么?原來,上大學選的專業(yè)和盲目,又沒有清晰的自我生涯定位,不知道自己適合從事什么樣的工作,三個月換一家公司。格致皮紋檢測職業(yè)版-職業(yè)生涯規(guī)劃指南,幫助個體找到生涯發(fā)展的
皮紋檢測技術是一門多學科的交叉學科,主要用于了解個體的先天遺傳信息,它被越來越多的教育工作者所接受,是實現“因材施教”的好幫手。早在1892年,英國著名的人類學家、優(yōu)生學創(chuàng)始人高爾頓出版的《指紋學》一書中**提出:根據指嵴紋走向、有無中心點和三叉點的多少來識別指紋分類的方法。他的觀點把紋型分成斗型紋、箕型紋、弧型紋3種。以后的分類都是在這個基礎上進行的細化。包括美國FBI分類方法和下面的紋型分類。
弗朗西斯?高爾敦 爵士是一位科學家,達爾文的親戚。興趣于研究人類學、地質學、生物學、遺傳學及優(yōu)生學等廣泛范圍,發(fā)表了240部作品與15本書。他廣泛的研究并導引出紋形的重要性、*性、可作為辨識的方法,并證明指紋的遺傳學的意義及可顯示不同種族生物學上的變化。他的紋型分類比John E.Purkinje 教授所提出的還要簡單很多,他描繪出只有三個主要紋型,是在每一紋形上所發(fā)現的三叉點(triradii
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