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光標閱讀機能應用于入學考和期中、期末考試中。 過去考試后,由于閱卷工作量大,教師不得不連夜加班評閱試卷,盡管加班,也不能很快閱完。幾天過去,學生對考題內容淡漠,再分析試題中的問題效果就差。現在,我們用光標閱讀機閱卷,一般上午考試下午閱完,隨即打印出成績、統計、分析報表。 其報表內容很多,一般常用的有四種:一是某學生考試的各科分數和總分數及在年級、班級的名次。老師對每一學生成績分析,找出存在的問題及
現在同學們考試都在填涂答題卡如何正確的使用,怎么不犯下涂錯卡的錯誤: 答題卡填涂細節 **、我們要延遲搞清楚考試細節,由于各個省市都有不同的規則,考試的先生們要延遲做好對這些考試要求的了解,必需求清楚自己運用什麼樣的文具是屬于合格的范圍,這個十分重要。 第二、考試的時分我們要細心的對待2B鉛筆的事情,由于大家知道如今很多產品出現不正軌的現象,大家一定要置辦正軌廠家消費的產品,不要買一些小商家的產品
1.切記拔插閱讀機通信線時,必須先依次關閉閱讀機電源、計算機電源。通信線接好后,先開啟計算機電源,再開啟x閱讀機電源。 2..在運輸和存放時,要注意防震、防水、防潮和防塵。 3.閱讀機應在良好的機房條件下工作,經常保持機器與環境的清潔。 4.閱讀機安裝好后,千萬不要急于閱讀信息卡。首先要了解閱讀機是英制的,還是公制的。英制的只能讀英制信息卡,公制的只能讀公制信息卡。然后仔細看一看欲讀的信息卡是公制
閱讀機?能應用于課堂教學環節中??例如:各節課達標小測,是目標教學中的重要環節,它不但能使教師準確的摸清學生掌握本節課內容的狀況,而且還能有效促進學生學習的積極性。在傳統教學方式中,有的通過課堂提問的形式完成這一教學環節,這只能顯示個別學生的達標情況,有的則將學生各節課的作業或小測答卷集中起來,逐一用紅筆勾畫批改,這無疑耗費了教師大量的時間與精??力。而應用OMR就簡便多了,臨下課二、三分鐘前,教
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