兒童陶藝教育，傳承*文化

時間：2017-08-17作者：北京華夏科苑技術(shù)開發(fā)中心瀏覽：145

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  詞條說明

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  陶藝項目優(yōu)勢 一、陶藝教室的優(yōu)勢 **優(yōu)勢： 目前國外陶藝飛速發(fā)展，許多公共場所都能見到陶藝家的作品，一些家庭自主創(chuàng)建了陶藝作坊，而個人經(jīng)營的陶藝工作室也遍布大街小巷。美國、日本等**國家早已將陶藝課程普及到藝術(shù)教育中，從小學(xué)到大學(xué)都有開設(shè)。 國內(nèi)大趨勢： 在中國近幾千年的教育行業(yè)發(fā)展中，教育部門從素質(zhì)教育角度出發(fā)，也將陶藝列入了教學(xué)課程中。陶藝課程能使孩子受到較高雅的藝術(shù)熏陶，并從中鍛煉動手能

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