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詞條說明
學堂微課發布平臺是以學習元為基本資源組織單位,MOOC制作,支持正式學習和非正式學習的學習平臺。從功能上來說,學習元平臺是CMS和LMS的結合體,兼容了資源管理和學習管理的功能,相對于一般的網絡教學平臺來說,具備如下特點: 系統采用SOA面向服務的體系架構; 系統集成符合JCA規范; 微軟Visual Studi作為應用軟件開發平臺; SQL Server 2008數據庫,直播平臺,也支持其他各
在網絡web2.0時代,隨著信息與通迅技術快速發展,與當前廣泛應用的眾多社會性工具軟件(如博客、微博、Facebook、Youku、Tudou等)一樣,現場直播,微課也將具有十分廣闊的教育應用前景。對教師而言,微課發布平臺將革新傳統的教學與教研方式,突破教師傳統的聽評課模式,教師的電子備課、課堂教學和課后反思的資源應用將較具有針對性和實效性,點播,基于微課資源庫的校本研修、區域網絡教研將大有作為
慕課管理。 現在慕課的發展趨勢有這么幾個階段。 其觀念主義的, 行為主義的, 行為任 務和行為個人的。 那么觀念主義是一種學習理論, 他是指人和人,教學, 人和資源之間 的管理。行為主義是目前慕課用得較多的,這三大系統,就是行為主義的慕課。 什么是微課助手? “微課”是“微型教學視頻課程”的簡稱,它是以教學視頻為主要載體,互動教學平臺,針對某個學科知識點(重點、難點、疑點、考點等)或教學環節(含
學堂科技資源管理結構體系,視頻點播平臺,建立資源庫系統首先要建立四種不同類型的服務器:WEB服務器、數據庫服務器、資源服務器及流媒體服務器。而學堂科技的資源管理平臺還設計了教師個性化的資源,使用空間為教師打造了一個具有個性化的個人空間,提供了教師備課、作業布置、模擬考試、等多種模式的教學內容,提供了在線答疑、我的好友、我的關注、我的資源等教師與學生、教師與教師之間互動交流的功能,是教師網上教學及
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
聯系人: 黃小姐
電 話: 0755-26615114
手 機: 13715006706
微 信: 13715006706
地 址: 黑龍江鶴崗南山區廣東省深圳市南山區中山園路TCL科學園**E城E4-4C
郵 編: 518000
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