藍翔技校老師教您埋弧焊的*操作技術要領是什么？

時間：2013-12-24

作者：山東藍翔

詞條
詞條說明
嚴格的實習質量管理
山東藍翔**技工學校（）把“工廠”搬進學校，實習在校內完成，實行邊理論邊實習的一體化教學模式，讓學生反復動手，反復操作，使理論知識在實習中得到消化吸收,確實**學生的實習質量。嚴格實習過程管理。例如數控技術**學生完成基本技能實習后，老師**學生讓學生親自動手、看圖加工，為多家企業生產零部件。常年為中國重汽集團加工傳動半軸、制動底板、法蘭組成；為濟南機床二廠加工
藍翔技校老師告訴您鑄鐵用什么焊條？
山東藍翔技校焊接學院（http:///）老師告訴你鑄鐵用什么焊條？根據碳的存在形態，鑄鐵可分類為白口鑄鐵、灰口鑄鐵、可鍛鑄鐵和球墨鑄鐵四種。鑄鐵的特點是碳與硫、磷雜質含量高，組織不均勻，塑性低，屬于焊接性不良的材料。鑄鐵焊接時出現的主要問題，一是焊接接頭區域易出現白口及淬硬組織，二是易出現裂紋。? 鑄鐵焊條（或焊補）大致分為冷焊、半熱焊和熱焊三種，焊材的選擇
藍翔技校職業資格證書
職業資格證書制度是勞動就業制度的一項重要內容，也是一種特殊形式的地區考試制度。它是指按照地區**的職業技能標準或任職資格條件，通過**認定的考核鑒定機構，對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規范的評價和鑒定，對合格者授予相應的地區職業資格證書。職業資格證書是表明勞動者具有從事某一職業所*的學識和技能的證明。它是勞動者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，
藍翔技校完備的配套設施
藍翔技校（）設置標準是開展教學各項工作的科學依據，是培養學生的“圖紙”。該標準包含學生要**就業的須掌握的技能標準、理論知識標準；實習、理論教學的課時標準；**實習以及理論學習的設施設備標準；理論、實習教師配置標準；合格學生的考核標準。這些標準的量化，使教學有綱可依。例如要**在校生達到**就業的技能標準，按照實習工位，需要配置多少實習設備，都有具體數量。例