大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練注意事項(xiàng)

時(shí)間：2013-11-27作者：南昌市行者管理咨詢有限公司瀏覽：76

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• 大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練注意事項(xiàng)

  ? ?南昌行者拓展訓(xùn)練認(rèn)為，大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練應(yīng)該注意以下事項(xiàng)： ? ? 1、要事先做好宣傳。讓學(xué)生了解拓展訓(xùn)練,了解拓展訓(xùn)練能給自己帶來的幫助。學(xué)生的理解和配合將使素質(zhì)拓展訓(xùn)練的效果較*體現(xiàn)。 ? ? 2、要合理安排訓(xùn)練科目。在訓(xùn)練科目的選擇上,要注意與其他訓(xùn)練人員的區(qū)別,結(jié)合在校專科學(xué)生的特點(diǎn),科目主要以訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和 堅(jiān)強(qiáng)的

• 南昌行者拓展培訓(xùn)企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)課程

  ? ? “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”是運(yùn)動(dòng)會(huì)的延伸，在傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目中，一般以競(jìng)技體育項(xiàng)目為主。但傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，大多都以競(jìng)技為目的，對(duì)參與 者的體能與技巧要求特別高，需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，才能掌握一定的技巧。這只能適合，少數(shù)從事體育運(yùn)動(dòng)者，而不適合全民 運(yùn)動(dòng)。如社區(qū)的 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有“老公背媳婦”、“雙人綁腿賽跑”、“運(yùn)球跑”、“彈跳投水球”等趣味運(yùn)動(dòng)。深圳電視臺(tái)都市頻道還專門開辦了一

• 南昌行者精英團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練營(yíng)

  ? ? ??南昌行者**團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練營(yíng)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目一般會(huì)有有蛟龍出海、高空相依、信任背摔、驛站傳書、盲人方陣、**重圍、海難逃生等。 ? ? ?在**天的訓(xùn)練中，各隊(duì)建立了自己的團(tuán)隊(duì)，選出了正副隊(duì)長(zhǎng)，設(shè)計(jì)了隊(duì)旗，各隊(duì)進(jìn)行了PK，隊(duì)友之間建立了信任，打破溝通格局。“蛟龍出 海”是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)技PK，目的是檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、配合

• 南昌行者體驗(yàn)式親子拓展訓(xùn)練營(yíng)

  ? ? 南昌行者體驗(yàn)式親子拓展訓(xùn)練營(yíng)主要項(xiàng)目簡(jiǎn)介 ： ? ? 角色扮演--是通過受訓(xùn)者互換角色或臨時(shí)扮演**教練*的角色，體驗(yàn)由角色帶來的新感受，從而對(duì)生活中的不同角色形成新的認(rèn)識(shí)，調(diào)整 自身心態(tài)，促進(jìn)親子間的彼此了解、理解、體諒和互相接納、賞識(shí)。? ? ? 情感訓(xùn)練——就是模擬生活中多種復(fù)雜情境，使家長(zhǎng)和孩子一起在**教練的